Prevencija pojava povezanih sa nasiljem koje se dešavaju u našem društvu, je vrlo značajna, a posebno kada se govori o prevenciji ekstremizma koji može prerasti u nasilni ekstremizam. U programe prevencije trebaju biti uključeni širi društveni faktori, od škola, preko centara za socijalni rad do nevladinog sektora.
Na grafikonu je prikazana koleracija između tri najznačajnija segmenta prevencije ekstremizma, ali ono što je neizostavno je ciljna grupa, a sva istraživanja koja je realizovao Centar za društvena istraživanja Global Analitika dala su isti rezultat, odnosno, da su mladi najznačajnija ciljna grupa u prevenciji ekstremizma i drugih pojava povezanih sa nasiljem. Nezavisni istraživač Safet Mušić u svom radu pod nazivom „Uloga obrazovanja u prevenciji nasilnog ekstremizma i radikalizma“ je još 2016. godine prvi objasnio značaj obrazovnog sistema u prevenciji ekstremizma. U zaključku ovog naučno-istraživačkog rada [1] autor navodi sljedeće: „Edukativni programi, incijative i(li) aktivnosti kojima se želi suprotstaviti nasilnom ekstremizmu i radikalizmu, trebaju počivati, njegovati i razvijati socijalnu pravdu, interkulturalizam, kao i poštivanje univerzalnih ljudskih prava“.
Upravo koristeći preporuke iz ovog naučno-istraživačkog rada Global Analitika razvija vlastite programe prevencije i već od 2015. godine aktivno radi sa učenicima osnovnih i srednjih škola, kao i sa studentima na prostoru cijele Bosne i Hercegovine. Ono što je još značajno za kvalitetnu prevenciju je i odabir područja u kojima će se realizovati projekti prevencije ekstremizma, tako da na osnovu relevantnih procjena biramo uglavnom ruralna područja u kojima mladi nemaju mnogo izbora i ponude u društvenim događanjima.
Shodno tome, Global Analitika je ostvarila saradnju sa Osnovnom školom Teočak, te je učestvovala u projektu pod nazivom „Međuentitetska škola ljudskih prava Teočak 2018“, koji je podržan od strane Ambasade Sjedinjenih Američkih Država u Bosni i Hercegovini. Stručnjaci Global Analitike su kroz interaktivan pristup sa učenicima škola iz Teočaka, Ugljevika, Sapne i Lopara, realizovali predavanje na temu Suprostavljanja i prevencije nasilnog esktremizma. Učenici su pokazali zainteresovanost te su aktivno učestvovali u radionici, čime su dali i povratne informacije trenerima Global Analitike, na osnovu čega ćemo izvršiti nadogradnju postojećih programa rada sa mladima. Ovaj način rada je potvrdio sve one preporuke iz naučno-istraživačkog rada autora Safeta Mušića, što nam je pomoglo da lakše razumijemo činjenice koje su važne za planiranje preventivnih programa u lokalnoj zajednici.
Ovom prilikom želimo izraziti zahvalnost nosiocima projekta Osnovnoj školi Teočak i partnerskim školama iz Ugljevika, Sapne i Lopara, kao i nastavnom osoblju koje je učestvovalo u projektu, a naročito učenicima koji su pokupili sve naše simpatije. Nadamo se da će i institucije Bosne i Hercegovine prepoznati značaj prevencije ekstremizma i podržati slične projekte u budućnosti. Takođe naglašavamo da je vrlo važan odabir kompetentnih predavača/trenera koji su obučeni za tematiku ekstremizma, te koji znaju prilagoditi sadržaj ove teme određenom uzrastu učenika. Kroz razgovore sa djecom i mladima iz cijele Bosne i Hercegovine evidentno je da informacije koje su ranije dobijali od pojedinih predavača na temu ekstremizma nisu namijenjene njihovom uzrastu i kognitivnoj inteligenciji.
(1) (PDF) Uloga obrazovanja u prevenciji nasilnog ekstremizma i radikalizma. Available from: https://www.researchgate.net/publication/323692847_Uloga_obrazovanja_u_prevenciji_nasilnog_ekstremizma_i_radikalizma [accessed Oct 14 2018].