Promjene u društvu, koje utječu na procese odgoja i obrazovanja, traže individualizaciju rada s djecom kako bi odgovorili specifičnim potrebama i potencijalima svakog djeteta ponaosob. Waldorfska pedagogija nije instant pedagogija koja nudi rješenja za rad sa djecom tipičnog razvoja i djecom sa teškoćama u razvoju. Waldorfska pedagogija omogućava, zbog ritma i strukture, ponavljanja i oponašanja, pripremljene okoline i pripremljenog odgajatelja, da dijete u skladu sa svojim potrebama i sposobnostima lakše i bolje savlada životno razdoblje u vrtiću tj. da se bolje pripremi za život. Ona pomože svakom djetetu u rješavanju pojedinačnih situacija kroz rad u skupinama, kao i kroz individualni i inividualizirani rad.
S obzirom da bi stručno usavršavanje trebalo služiti odgajateljima i stručnim suradnicima da se upoznaju i ovladaju određenim saznanjima i tehnikama rada koje pomažu optimiziranju uvjeta za razvoj svakog djeteta ponaosob, ova edukacija će ih osnažiti ne samo u radu s djecom već i na osobnom planu, što u konačnici doprinosi boljem razumjevanju sebe i djeteta.
Zbog svega navedenog, autorica i voditeljica edukacije, promišljajući i dugi niz godina educirajući stručnjake koji rade s djecom, smatra da waldorfsku pedagogiju treba nuditi odgajateljima i stručnim suradnicima, kako bi kroz postojeće znanje nadogradili i učvrstili razumijevanje djeteta, te mogli primjenjivati elemente waldorfske pedagogije u svome radu.Tako će, preko različitih sadržaja s kojima će se susresti na ovoj edukaciji, odgajatelji i stručni suradnici moći prilagoditi sredinu individualnim potrebama i sposobnostima djeteta i kompetentnije prići djetetu, roditelju ali i društvu općenito.
Cilj edukacije:
- jačanje osobnih i profesionalnih kompetencija odgajatelja kao nositelja procesa odgoja i obrazovanja
- sticanje praktičnog iskustva po metodi waldorfske pedagogije
- poticanje uvođenja elemenata waldorfske pedagogije u različite vidove institucija koje obuhvataju djecu od 3. godine do polaska u školu
- poticanje primjene metode waldorfske pedagogije izvan odgojno-obrazovnih institucija tj. na području šire zajednice u svrhu naglašavanja važnosti ranog odgoja i obrazovanja
- prilagođavanje metode waldorfske pedagogije drugim pedagoškim pristupima.
Edukacija je namijenjen: odgajateljima koji žele svoje postojeće znanje i vještine obogatiti elementima waldorfske pedagogije, stručnim suradnicima i studentima pedagoških usmjerenja.
Autorica i voditeljica edukacije: Melita Novinčak, mag. predškolskog odgoja, waldorfski pedagog sa više od 24 godina radnog iskustva u radu s djecom. Radi kao waldorfski pedagog u svojoj privatnoj waldorfskoj igraonici za djecu od 3. do 7. godina, te kao terapeut senzorne integracije i reedukator psihomotorike u specijalnoj edukaciji i rehabilitaciji u svom privatnom kabinetu Vretence – podrška djeci urednog razvoja i djeci s teškoćama u razvoju (spektar autizma, ADHD, poremećaj pažnje i koncentracije, disharmoničan razvoj). Vlasnica je i ravnateljica waldorfskog dječjeg vrtića u Samoboru gdje radi kao waldorfski pedagog. Provodi brojne edukacije za stručnjake i roditelje. Educira stručnjake iz područja predškolskog i školskog područja po brojnim vrtićima i školama. Vodi savjetovanja za roditelje. Smatra da je svako dijete došlo na svijet kako bi nas naučilo nešto novo i mijenjalo nas same.
Predavač je na Regionalnoj waldorfskoj edukaciji u Rijeci na smjeru za buduće waldorfske odgojitelje. Završila je edukaciju za waldorfskog mentora. Mentorira brojne waldorfske vrtiće i škole u Hrvatskoj i inozemstvu.
S obzirom da se neprestano educira završila je i Brain Gym edukaciju za djecu s teškoćama, Primjenu terapeutske igre u vrtićkom okruženju i Relax kids. Trenutno je na diplomskom studiju defektologije – edukacijska rehabilitacija.
Edukacija za waldorfskog praktičara: Edukacija za waldorfskog praktičara sastoji se od 10 modula (10 dana). Moduli se realiziraju jednom mjesečno, subotom od 9:00 do 18:00 sati. Posljednja dva modula 9. i 10. modul realiziraju se jedan vikend, subota (od 9:00 do 17:00) i nedjelja (od 9:00 do 14:00).
Edukacija će se realizirati u Zenici. Moduli su interaktivnog karakt